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在教師的指導(dǎo)下,該校聾部學(xué)生們利用日常生活中平時揀拾廢棄的物品,以數(shù)學(xué)教具創(chuàng)作為主題,利用輕黏土、衍紙、毛線、布織布、秸稈等制作材料,在業(yè)余時間,自制二十余種適合各年齡階段孩子操作的實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本等教玩教具,有數(shù)字卡片、計(jì)數(shù)器、鐘表模型、天平秤、米尺、立體圖形模型等。
在手工學(xué)具制作過程中,孩子們不僅善于動手,勤于思考,而且制作的學(xué)具種類很多,在自制玩教具展示的過程中,同學(xué)們認(rèn)真聽老師講解,積極對手工學(xué)具進(jìn)行評價,感受勤動手、多思考帶來的樂趣。學(xué)生們的每一幅作品都構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富,獨(dú)具匠心、安全有趣、結(jié)實(shí)好玩,展現(xiàn)了湘西州特校學(xué)生豐富的想象力和動手操作的風(fēng)采,獲得了評委老師們的連連點(diǎn)贊。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“生活教育”,“快樂教育”是學(xué)校永恒的追求,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造教具學(xué)具,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,巧備教具學(xué)具,妙用教具學(xué)具,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造教具學(xué)具是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的最有效途徑之一。此次活動的開展,不僅鍛煉了學(xué)生們的動手能力和制作技能,豐富了活動素材,也為學(xué)校數(shù)學(xué)區(qū)域游戲、教學(xué)活動提供了大量的活動材料,充分體現(xiàn)了該校數(shù)學(xué)組以“學(xué)以致用”的教育理念。
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